Legal Clinics, a Transformative Model in Legal Education

Review of “Estrategias, pedagogías y abordajes clínicos en Derechos Humanos”

Authors

  • Julieta Berger Universidad Austral

DOI:

https://doi.org/10.26422/RIDH.2023.1302.ber

Abstract

Review of the book "Estrategias, pedagogías y abordajes clínicos en Derechos Humanos”. 

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Author Biography

  • Julieta Berger, Universidad Austral

    Abogada por la Universidad Austral (Medalla de Oro y mejor promedio histórico de las 24 promociones de Abogacía Austral). Diplomada en Derechos Humanos (2021) y en Derecho Constitucional Profundizado (2022). Actualmente cursando el LL.M en Derecho en la Universidad Austral. Asesora en el Honorable Senado de la Nación y Coordinadora de la Diplomatura en Derechos Humanos de la Universidad Austral.

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Published

2023-07-01

Issue

Vol. 13 No. 2 (2023)

Section

Symposium

How to Cite

Legal Clinics, a Transformative Model in Legal Education: Review of “Estrategias, pedagogías y abordajes clínicos en Derechos Humanos”. (2023). Revista Internacional De Derechos Humanos, 13(2), 85-96. https://doi.org/10.26422/RIDH.2023.1302.ber