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Vol. 14 Núm. 3 (2025): Alfabetización mediática

Publicado: 2025-06-10

Artículos Libres

Fundamentos de la mediatización socio-técnica Un abordaje no-antropocéntrico de la innovación tecnológica

Gonzalo Andrés

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Noticias y vacunas Covid-19 en Argentina Un análisis de modelación temática

Erick Cruz-Mendoza, Luciano Guillermo Levin, María Ayelén Milillo

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Explorando la trayectoria de las videojugadoras latinoamericanas Iniciación, influencias y relevancia cotidiana

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Marketing de influencers en Instagram Revisión sistemática de literatura científica

Tatiana Betzabé León-Alberca, Paula Renés-Arellano, Ignacio Aguaded, Ketty Daniela Calva-Cabrera

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Crónica, un diario para los hombres del “pueblo” Representaciones en torno a las masculinidades durante el gobierno de Illia (1963-1966)

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Publicidad a pedido Factibilidad de un nuevo modelo de comunicación entre consumidores y emprendedores del rubro de muebles en Lima

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Artículos Monográficos

Los retos de la alfabetización mediática frente a la desinformación y las fake news

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Uso de serious game para desarrollar la autorreflexión y el pensamiento crítico ante la desinformación Análisis de percepciones docentes

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Ultramediaciones en contextos de analfabetismo digital en Ecuador Aproximación a la desinformación y malinformación

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Reseñas bibliográficas

La invisible persistencia de la figura del audionauta en Las cuatro revoluciones invisibles de José Luis Fernández

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Informes de cátedra

Periferia asediada Reflexión sobre una práctica docente educomunicativa

Sergio Walter Salguero

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