Bordón, E. I. «Pensar Los Alfabetismos Transmedia Dentro Del Aula: Tensiones Entre La lógica Escolar Y Las prácticas Juveniles». Austral Comunicación, Vol. 10, n.º 2, diciembre de 2021, pp. 375-94, doi:10.26422/aucom.2021.1002.bor.