M. J. Hernández-Serrano, M. Martín-del-Pozo, y N. Morales-Romo, «Uso de serious game para desarrollar la autorreflexión y el pensamiento crítico ante la desinformación: Análisis de percepciones docentes», AUCOM, vol. 14, n.º 3, p. e01429, jul. 2025.