“Cambio En La relación Entre La Ciencia Y La religión a través De Los currículos islámicos Integrados: Una posición teórica Sobre La educación científica Basada En La Fe”. Austral Comunicación, vol. 14, no. 2, Apr. 2025, p. e01410, https://doi.org/10.26422/aucom.2025.1402.isa.