[1]
M. L. Marón, “Una computadora por alumno en el nivel primario de la ciudad de Buenos Aires: Análisis sobre las metodologías de implementación con el Modelo 1 a 1”, AUCOM, vol. 3, no. 1, pp. 91–107, Jul. 2014, doi: 10.26422/aucom.2014.0301.mar.